बेमेतरा 28 जुलाई 2021जिले मे राजीव गांधी शिक्षा मिशन बेमेतरा के अधिकारियों द्वारा जिले के विभिन्न शालाओं में संचालित मोहल्ला क्लास का निरीक्षण किया जा रहा है। इसी क्रम मे श्री कमोद सिंह ठाकुर (जिला मिशन समन्वयक) एवं श्री कमलनारायण शर्मा (सहायक जिला मिशन समन्वयक) द्वारा प्राथमिक शाला झाल मे संचालित मोहल्ला क्लास का निरीक्षण किया गया, जिसमे 105 बच्चे अध्ययनरत मिले। उच्च प्राथमिक शाला झाल का मोहल्ला क्लास सामुदायिक भवन में संचालित हो रहा है, जिसमें 55 बच्चे अध्ययनरत मिलें।
इसके पश्चात् खण्डसरा में वहां के प्राचार्य एवं शिक्षको के आग्रह पर शाला का अवलोकन किये। शाला के पुस्तकालय कक्ष में सभी प्रकार के प्रतियोगी परीक्षा का पुस्तक उपलब्ध मिले। बच्चे आसानी के साथ आवश्यकता अनुरूप पुस्तकालय के पुस्तको का अध्ययन कर सकते हैं।
वहां व्यवसायिक शिक्षा के तहत कृषि शिक्षा बच्चे को दिया जाता है, कक्षा में कृषि से संबंधित उपकरण मिलें। जिनके सहयोग से कृषि शिक्षा दिया जाता है। उसके पश्चात् कम्प्यूटर कक्ष का अवलोकन किये वहां सभी कम्प्यूटर चालू मिले। खंडसरा में 02 स्थानो पर मोहल्ला क्लास का संचालन किया जा रहा है। रजक भवन में 10वीं कक्षा के 35 बच्चे, आदिवासी भवन में 12वीं के 20 बच्चे और ग्राम चमारी के माँ महामाया मंदिर में 02 पाली में 10 व 12 वी के बच्चे अध्ययन करते मिले।
सभी मोहल्ला क्लास में बच्चे को शिक्षक विषयवार अध्यापन करा रहे थे। वहाँ के प्राचार्य को ’’ट्यूनिंग आॅफ स्कूल’’ के संबंध में जानकारी दी। तथा बतया गया कि जिले के नवागढ़ विकासखण्ड के शा.उ.मा.वि. खेड़ा के अटल लेब का अवलोकन करने संबंधी सुझाव दिया गया। पहले चरण में विज्ञान से संबंधित शिक्षक अवलोकन करें। फिर 10-10 बच्चों का ग्रुप बनाकर बच्चों को अवलोकन कराया जा सकता है।
दुर्ग। भारती विश्वविद्यालय के फार्मेसी संकाय के तत्वाधान में एक दिवसीय वेबिनार का आयोजन किया…
राजनांदगांव 21 नवम्बर। वार्ड विकास की कडी में नगर निगम द्वारा वार्ड नं. 10 स्थित…
नगर निगम का अतिक्रमण दस्ता सक्रिय जी.ई.रोड जिला न्यायालय के पास लगे ठेला खोमचा व…
10 दुकानदारों पर लगाये 2 हजार 8 सौ रूपये अर्थदण्ड,2 किलो पालीथिन जप्ती, कपड़े व…
नंदई, गंज चौक, पुराना बस स्टैण्ड में साफ सफाई देख हाजरी रजिस्टर की किये जॉच…
राजनांदगांव 21 नवम्बर 2024। संचालनालय कृषि छत्तीसगढ़ शासन के निर्देशन एवं कलेक्टर श्री संजय अग्रवाल…
This website uses cookies.